到香港大学交换的心得体会

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哈工大报讯（马鸣飞/文）去年夏天我被选作交换生到香港大学学习，一个学期的学习、生活留给我很多难忘的回忆，我感受了很多，也学会了很多。
    香港大学位于香港岛薄扶林路上，依山面海，绿树环绕。校门朴素典雅，并不显眼，没有过多修饰，很符合香港人简洁的风格。门后立着“十年树木，百年树人”的铜像。香港各界人士都关心教育，多年以来一直捐资助学。校内建筑依山而建，主楼是英式建筑，别有一番风情。其余楼房大都很新颖，体现了香港建筑业的发展水平。港大的图书馆并不如大陆某些院校的现代化，但藏书的种类和数量却十分惊人，而且多为英文原版书籍，国外工科院校出版的优秀教材在这里悉数可以找到。图书馆对着的四方空地是孙中山广场，再往上去的台阶叫中山阶，过了台阶是一个小池塘，其间的石台上有孙逸仙像，这些都是为了纪念孙中山这位革命先驱。穿过港大科桥，就来到黄克竞平台，四周有警示世人的雕塑、香港大学学生会和黄克竞楼。黄克竞楼是工程学院所在地，也是我上课经常去的地方。
    给我印象最深的，要数香港大学的教学了。港大上课的教室一般不大，但幻灯机、投影仪、电脑一应俱全。上课的学生很少，学生自由选课，一般一门课就是三四十个人。课堂教学采用英语，每门课都会有讲稿，为教学的主要内容，也会有教材，学生可以选择购买或到图书馆借阅。采用英语教学的好处在于可以利用外文优秀教材。我读了几本普伦蒂斯霍尔出版社出版的教材，教材内容由浅入深，附以大量演算、插图和表格，实属精品。香港大学的教师多数有海外求学的经历，其中不少出自世界一流名校。我选了5门课，教“电力电子”的老师剑桥博士毕业；教“信号与线性系统”的老师是麻省理工出身，而且为IEEE的亚洲常务理事；而教“运筹学”的老师是康奈尔大学数学系的博士。这里上课时约束相对较小，有问题大家就一起讨论。有的老师喜欢出一些非常简单的小问题让同学回答，大概是为了让学生精力集中。如果你有问题问老师的话，老师一般会很开心地给予你帮助。这些教授不仅在学术上有卓越成就，在待人处事上也谦逊和蔼，职业精神令人敬佩！与他们交谈一点也感觉不到约束，他们会把你当作自己的朋友，从来不会不耐烦，讲解时细致入微，并且尊重你的意见。
    教学的内容并不会很难，即使是全英文授课也很容易听懂。上课分为讲座和辅导课两种。讲座由教授授课，辅导课由助教讲解作业问题或实验内容。课后一般会有阅读，有兴趣的同学可以利用课余时间完成。老师在教学过程中会结合自己的科研经历举例子，这样学生在学习过程中就明白这一门课将来有什么用。国内不少大学学习的深度和广度都强于港大，甚至强于以工学见长的美国名校，但是很多人学完了也不知道有什么用，造成理论与实际脱节。
    在香港大学学习的过程中，我意识到英语的重要性。英语好就可以了解科研领域的前沿动态，使自己的研究成果更容易被认可。香港大学一个优势就在于与名校交流多，与国际接轨。
    这里的考试相对平时教学的难度来讲，却难了很多。不过大陆院校的交换生都可以轻松应对，考试时间一般都很充裕，只要会做，都不用担心时间。阅卷一般都由授课教师亲自完成，这样有利于统一尺度。阅卷原则也很人性化，例如，一道题目第一问做错了，而第二问、第三问的解答方法正确，依然可以得到80%的分数。
    到香港大学交换是一次很难得的经历。这里校园活动非常多，差不多每天都有。孙中山广场上，经常会有学生会组织的讲座，声势不大，可是去讲的人常常都有不小的来头，有学术精英，也有社会名流和民主人士。如果有兴趣谁都可以驻足聆听。这里的社团也非常多，而且同学们表现出很大的热情。教育所强调的是多元化的发展，丰富的课外活动充分体现了这一点。学生社团招新的过程差不多持续整个学期，涉及活动有影视欣赏、天文、魔术、兵器、折纸等，多种多样，层出不穷，甚至还有数学庄——大家可以分享历年考题的社团。这里还会有各种文化表演，我曾看过日本北海道的风情民俗展和台湾流行组合FIR的倾情表演。香港被认为是东西方文化交流的窗口，每年都会有很多大师来举办讲座，其中不乏诺贝尔奖得主、企业高管或政府高官。这样学校的无形资产也在不知不觉中一点一滴地增长。
    在这里，大学教给学生的首先是要做一个合格的公民。我们发现，香港的社会治安很好，交通井然有序。司机行车，在弯道处都会让直行的车先过；坐电梯是要站在一侧，这样有急事的人可以沿另一侧快速通过；开门通过之后都要扶一下门，以免碰到身后的人。记得有一回我有事要从图书馆二楼搬到四楼，为了省事，我就只把书塞进书包，没拉拉锁就背着走了。途中遇见的每一个人都会关切地提醒一句：“你的书包没拉上。”
    这一学期的学习生活令人难忘，香港大学确实有很多地方值得我们借鉴，但同时我也看到，大陆院校也有很多明显的优势。教育的理念是不同的。我在学习过程中发现，在香港20%的人有机会进入香港大学。相比之下，我们的高等学府是精英教育，与其说是教育，不如说是选拔，注重的是个人的智力和毅力。在香港，大学毕业并不意味着你一定是一个出色的工程师或学者，但却是一名合格的公民。大学教会学生要关心国家、关心社会、热爱环境，然后才是学习知识。我想，这一点很值得我们借鉴。

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